为进一步加强与少数民族学生的沟通和交流,增强少数民族学生的“五个认同”思想,提高法律意识,帮助学生健康成长成才,营造和谐稳定的校园环境,全面了解少数民族学生在校的学习、生活、心理等情况,我校学工部于5月18日下午在大学生活动中心报告厅举办“关爱成长 贴近心灵”少数民族学生心理成长团体活动,160多名少数民族学生参加活动。学工部副部长邱意和学工部少数民族管理科长姜龙梅、新疆内派教师参加了活动。
本次活动分为两个主要环节。第一环节由暖心•百合心理咨询室发放scl-90症状自评量表,通过自评量表测试可以了解我校少数民族学生日常学习、生活和心理健康情况,为进一步做好少数民族学生工作打基础。第二环节是集体观看了系列纪录片《中国新疆,反恐前沿》,进一步增强学生民族凝聚力,铸牢中华民族共同体意识,促进全校各民族和谐融洽的氛围。
活动中,学工部副部长邱意勉励少数民族同学珍惜在校时光,坚定政治立场,提高思想认识,努力学习,打牢基础,争做民族团结进步的使者,自觉维护国家民族的团结统一。
我校目前共有少数民族学生674名,占本科人数的4.25%。学工部实施《少数民族学生学业进步奖实施办法》引导少数民族学生勤奋学习,做学业有成、积极向上、全面发展的合格大学生取得显著效果,2020年度有71名少数民族学生荣获“少数民族学生学业进步奖”,占少数民族学生人数的10.5%;通过举办民族文化艺术节、党史教育主题实践等系列活动,促进各民族学生的交流、团结、融合,在全校师生中引起了热烈反响。
学工部表示,将继续通过心理育人系列活动,加强少数民族大学生的心理健康教育,促进少数民族学生更加全面、健康发展,不断筑牢少数民族学生中华民族共同体意识,为国家的发展贡献力量。